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Présentation du site
Ce site ne présente pas une thèse mais donne la parole à des praticiens qui analysent leur expérience à l’occasion de divers type de rencontres : de dialogues sur des listes de discussion à des extraits d’articles publiés, de communications et posters présentés à des colloques, voire d’articles et d’un mémoire qui n’ont pas trouvé éditeur. Il propose également des analyses de corpus et de documents divers dans le cadre de la problématique centrale pour l’un des co-auteurs à l’égard de la remise en question du modèle de l’apprentissage, en particulier pour des dyslexiques.
Il s’est constitué au départ pour donner un lieu de discussion à propos d’une collaboration autour de non-lecteurs et d’un témoignage de dyslexique particulièrement évocateur des difficultés qu’ils peuvent rencontrer et parfois surmonter.
Derniers liens
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dimanche
20 septembre 2009
Un autre support... pour réussir à lire les notes
par
J Zwobada Rosel
mercredi
26 août 2009
De la lettre au son
par
J Zwobada Rosel
vendredi
31 juillet 2009
6 - Construire le temps de l’autre
par
J Zwobada Rosel
mardi
28 juillet 2009
Voix Sensations Expression
par
J Zwobada Rosel
dimanche
31 mai 2009
C’est quoi un mot ?
par
J Zwobada Rosel
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Derniers Messages de Forum
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| Brèves |
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| vendredi 29 janvier |
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| Nouvelle brève sur "Lire" 2010 |
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| Une suite à "De la lettre au son" : l’effet d’une écoute dichotique... en fin d’article donc. Voir également le blog pour la suite "des pénélopes de l’apprendre..." |
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| mardi 4 août |
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| FORUMS |
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12/02/2008
En raison d’une invasion de messages indésirables, les forums liés aux divers articles sont désactivés. Néanmoins, vous pouvez contacter les auteurs par la rubrique auteurs http://sos.lire.ecrire.free.fr/rubrique.php3 ?id_rubrique=18 s’adresser de préférence à Jacqueline.
DU NOUVEAU (...)
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| mercredi 27 février |
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| Rescapés du forum de quelques articles |
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| voir témoignages de dyscalculiques |
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| lundi 7 mai |
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| Quelques dessins de "Parcours..." |
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Les dessins d’enfants peuvent illustrer un parcours mais aussi laisser entendre l’impasse de la prise en charge. Julien : De l’impossibilité du changement.
Les dessins illustrent l’espoir qu’a fait naître la prise en charge, le récit a situé l’impasse.
Théo : Etre ailleurs, hors temps (le temps (...)
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| dimanche 6 mai |
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| Quelques dessins de "Parcours..." |
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| Les dessins longtemps annoncés commencent à arriver sur le site (question de maîtriser la technique d’insertion) sous forme de fichier pdf à défaut de paramétrer les présentations ppt. Voir l’article "Les mots clés du récit : Le contexte du (...) |
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SUR LE WEB :
 Expression de soi
Se présenter
Cyberfax
L’arbre, thème de l’année 2005
Quelques photos du Domaine
Quelques déroulements de séances
Du blog à la fiction
Objectifs des bloc-notes en référence au socle commun de connaissances et de compétences
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Plan du site
