Quelques définitions de la rééducation scolaire :
" La rééducation c’est une pratique relationnelle interactive qui met en présence un enfant (des enfants), un adulte et un certain nombre de supports variés. Elle a pour fonction de conduire progressivement l’enfant à un réaménagement de son mode de relation à l’environnement et de lui permettre de retrouver l’estime de soi, le plaisir du fonctionnement intellectuel et le goût d’apprendre. Elle ne poursuit donc pas un objectif d’adaptation étroite à des acquisitions mais vise à créer les conditions d’un engagement actif et personnel de l’enfant dans la construction ou la reconstruction de ses compétences d’élève. Pour y arriver, il y a nécessité d’un cadre spécifique qui permet l’instauration d’un processus dynamique de transformation du sujet qui le rend plus apte à s’approprier le savoir"
Dominique LUCIANI. IUFM Paris Molitor
Le site de Sylvie Castaing,rééducatrice.
D’autres définitions sur le site La rééducation scolaire.